前段时间，我就琢磨着给学校里那些厉害的“列王”来个实力对比。这事儿，可得好好整，得有个靠谱的法子。
我先从收集信息开始，到处打听。去教室找同学唠嗑，问问他们觉得谁厉害；还跑到操场边上，逮着那些打球的哥们儿了解情况。把大家说的都记下来，名字、特点啥的都没落下。
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收集完信息，我就开始分类。学习厉害的放一堆，体育强的放另一堆，艺术方面有特长的再放一起。这么一分，就感觉清晰多了。
然后我就开始打分。学习这一块，我就看考试成绩，平均分高的分就高；体育嘛就看比赛成绩，拿冠军的那肯定分高；艺术，就看参加比赛拿的奖，大奖多的分就多。
在这个过程中，可遇到不少好玩的事儿。有个同学说他觉得张三学习厉害，可另一个同学说李四才厉害，俩人还差点吵起来。我赶紧上去劝，说咱得看成绩说话。
等分数都打完了，就开始排名。我拿着笔，在纸上写写画画，一会儿算总分，一会儿排顺序。终于，排名出来了。
在学习方面，王五排第一，人家每次考试都是年级前几名，那脑子转得飞快，难题到他那儿就跟玩儿似的。体育方面，赵六是王者，运动会上跑步、跳远啥的都拿第一，跑起来跟飞似的。艺术方面，孙七最牛，画画那叫一个学校的画展上经常能看到他的作品。
这排名也不是绝对的。每个“列王”都有自己的闪光点，学习好的不一定体育就差，体育强的说不定艺术也有一手。而且每个人都有进步的空间，说不定下次对比，排名又不一样了。
这回实力对比，让我对学校里的这些厉害人物有了更清楚的认识。也让我知道了，每个人都有自己的长处，都值得我们去学习。以后，我还得继续关注他们，看看他们还能创造出啥新的辉煌。
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