我第一次见那位新老师,是开学第一天的校门口。当时我正忙着搬行李进校园,就瞅见一个年轻人,背着个包,东张西望的,一看就是新来的。我就寻思,这估计就是传说中的新老师了。
后来到了教室,还真是他。他站在讲台上,有点紧张,说话都磕巴。他先做了个自我介绍,说自己刚毕业,没什么教学经验,让大家多担待。我心里就想,这老师还挺实在。
开始上课了,他讲得那叫一个费劲。在黑板上写板书,字歪歪扭扭的,擦黑板的时候还把粉笔灰弄得到处都是。讲知识点也讲得不清不楚,好多同学都在下面偷偷议论。我也觉得这老师估计不行。
可没想到,这老师还挺倔。下了课,他就逮着同学问,自己哪儿讲得不问完就回去琢磨,还找老教师请教。后来上课的时候,明显能感觉到他有进步,板书工整了,讲课也有条理了。
有一次我数学题不会做,就去办公室找他。他特别耐心,一点点给我讲思路,还举了好多例子。讲了好几遍,直到我完全懂了为止。从那之后,我对他的印象就彻底改变了。
为了让课堂更有意思,他还想了好多办法。弄了个小奖品,谁回答问题好就给谁。还组织小组讨论,让大家一起学习。慢慢地,同学们都喜欢上他的课了。
这位新老师已经完全适应了教学工作。他上课的时候特别有激情,和同学们的关系也特别有时候下课了,还跟我们一起打球、聊天。
通过和这位新老师的接触,我明白了一个道理。不管做什么事儿,只要有决心,肯努力,就算一开始做得不也能慢慢变得出色。就像这位新老师,从一开始的手忙脚乱,到现在的游刃有余,靠的就是自己的坚持和努力。
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